WeSchool小故事

我們在和孩子互動的過程中發現，

當父母將孩子用心製作的作品丟棄了，

孩子其實是會難過的喔

維維：哈！這次我媽應該不會再把我的遙控車丟掉了吧……(自言自語)

老師：媽媽之前會把你的作品丟掉嗎？

維維：對啊，...

老師：同學們現在可以開始製作自己的史萊姆了！慢慢混合兩種溶液，記得要攪拌均勻喔！

(20秒後)

小花：老師！我這樣可以了嗎？

老師：還要多加一點溶液喔！

(20秒後)

小花：老師！我這樣會不會太多？

老師：...

（小編作為助教的親身經歷）

實作時一群小二的男生向我抱怨

小A：「老師小C他都只幫女生不幫男生！」

小B：「他明明就已經有一個女朋友了！」

小C：「你亂講！我一天一個女朋友，一年有三百六十五天，...

小A是一名二年級的男孩，對於世界總是充滿了好奇心，

對於自己的作品總是充滿執著，他不害怕失敗、不害怕困境

他說：「做出自己的東西很開心啊！」

眼裡閃耀的光很純粹、很可愛

完成自己的作品之後，...

孩子的合作記事之「老師，我不能幫他！」

這是一個發生在課堂上的小故事……

維維說他無法和小創合作，這是為什麼呢

老師：好，現在大家可以開始兩兩合作囉！

維維：老師，我不能幫小創

老師：嗯？為什麼，...

目前台灣社會價值觀還是以數字導向為主，凡事都要拚出個成績，好似如此才能讓努力產生意義。

但其實失敗是很正常的事，愛迪生也是先做出一堆破銅爛鐵，最終才發明出電燈

對於孩子們來說也是如此，...

提問

學生缺乏學習興趣真的是學生本身的問題嗎？

夏令營結束後，一位家長憂心忡忡地和WeSchool的老師談話。

家長：「我的孩子在學校都坐不住，被老師歸類為問題學生」

老師：「可是他在課堂上超級專心，...

寫作業這件事一直都是學生的夢魘

巴不得老師不要出任何作業

然而2年前WeSchool的掃地機器人實作夏令營時

有一位小孩興高彩烈告訴我們他的機器人成功閃避障礙物，

從他的閃閃發亮眼神中可以感覺到

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